这似乎是一个“小三”横行的时代，一些处于花样年华的漂亮女性热衷于傍大款，俨然成为一种社会现象，有人认为这是女性教育的败笔。在当前中国的教育体系中，女性教育确实是一个短板，在很多地方甚至处于空白状态。然而，倘若把“傍大款”、“当小三”视为女性教育的缺失是有失偏颇的。一提到女生傍大款，很多人就会抡起道德狼牙棒，或者把原因推给教育，指责教育的迷失与缺位。实质上，这更是一个社会问题，这里面有价值体系坍塌的因素：处于转型期的社会还没有形成新的价值认同，经济成为衡量一切的最有说服力的标准。

　　有识之士已经提出，“在教育的主流渠道大中小学，要增加正确的价值观念的引导，使我们的年轻人能够树立正确的价值导向、正确的道德观念。”可是，偏向理想化的空洞说教敌不过残酷的社会现实。除了个别人，这世界上绝大多数人都想自立自强，但理想和现实毕竟是有差距的，更多时候是难以逾越的。深层意义上讲，少数人掌控着这个社会的大部分资源，阶层流动趋向固化，社会缺少上升的渠道。在巨大的社会与生存压力下，“傍大款”走捷径成了一些人的选项。面对如此残酷的社会问题，恐怕单纯的女性教育还是苍白乏力的。