《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程简介
一、课程的性质和目的
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》属于政治思想理论课，是的必修课、考试课。按照中共中央宣传部和教育部的要求，本课程的基本内容分为：着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的三大理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。
二、课程教学内容、学时分配和课程教学基本要求
全部教学内容设计15章，分三大部分：
第一部分，总论。设2章，概述马克思主义中国化进程中的三大理论成果和十六大以来的最新理论成果。
第二部分，设2章。讲两个内容，一章讲中国新民主主义革命的理论和经验，另一章中国社会主义改造的理论和经验。
第三部分，设11章。讲建设中国特色的社会主义，它是全部教学的重点讲解部分，也是创新之处，它强调把毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及十六大以来的最新成果作为为一脉相承又与时俱进的理论成果来阐述。
第三部分，我们分为相对独立的四方面内容来讲解的。
第一方面，讲中国特色社会主义的三个基本问题，即讲社会主义的本质和根本任务、社会主义的初级阶段、社会主义的总体布局。这个方面是毛泽东思想中极重要的组成部分。设计了3章。
第二方面，讲中国特色社会主义的总体布局。包括建设中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会四个方面的内容，设计了4章。
第三方面，讲祖国完全统一和外交政策，包括祖国完全统一的战略构想和实践、国际战略和外交政策，设计了2章。
第四方面，讲中国特色社会主义的依靠力量和领导核心。设计了2章。