第四课第一框《人生自强少年始》

　　一、课前导学

　　一)认清目标，明确要求

　　学习目标

　　【知识与能力】懂得自强的含义、表现和作用，知道自强要从少年始。

　　【过程与方法】通过正面事例的激励和引导，使学生充分认识自强的重要作用，而反面事例的警惕和教育，更使学生认识到缺乏自强的人将一事无成。突出自强的重要意义。

　　【情感态度与价值观目标】感受到自强对一个人的成长具有巨大的作用，初步培养自强的生活态度，渴望做个自强的人。

　　学习重点和难点：

　　【重点】自强的含义、表现和作用。

　　【难点】自强的含义、自弃与自强是对立的。

　　二)自主学习，认真准备

　　1.认真看书，预习课文;

　　2.预习自我检测：

　　① 什么是自强?

　　② 自强表现在哪些方面?

　　③ 我们为什么要培养自强的优秀品质?

　　二、课堂助学

　　一)预习交流展示

　　二)解疑释疑记录本课不理解的地方)

　　质疑：

　　解答：