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2014年中考历史知识点:八年级上册复习要点(2)

时间:2013-09-27 11:10:29 来源:未知 作者:秩名 阅读:

摘要:起义:192年月日(建军节),周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义。意义:打响了武装反抗******反动统治的第一枪. 、八七会议:192年月日,在汉口召开会议,通过了土地革命和武装反抗******反动统治的总方针,并决定在秋收时节发动武装起义。 、秋收起义:192年月,毛

起义:192年月日(建军节),周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义。意义:打响了武装反抗******反动统治的第一枪.

  、八七会议:192年月日,在汉口召开会议,通过了土地革命和武装反抗******反动统治的总方针,并决定在秋收时节发动武装起义。

  、秋收起义:192年月,毛泽东领导了湘赣边秋收起义,建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。意义:开辟了一条工农武装割据,由农村包围城市的道路。

  、三湾改编树立了党对军队的绝对领导

  、192年月,朱德与毛泽东在井冈山会师,组建了中国工农红军第四军,朱德任军长,毛泽东任党代表。

  、两次起义的历史意义:是中国共产党独立领导革命斗争,创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。

  、长征:

  原因:博古等人的错误领导导致红军第五次反“围剿”失利,被迫进行战略转移。

  红军长征路线193年月从江西福建交界处的中央革命根据地出发-突破湘江四道封锁线-强渡乌江-占遵义-四渡赤水(体现了毛泽东的指挥才能)-巧渡金沙江(跳出敌人的包围圈)-抢渡大渡河-飞夺泸定挢-爬雪山-过草地-193年月到到达陕北吴起镇-193年月红军三大主力(红一、红二、红四方面军)在甘肃会宁会师,标志长征胜利结束。

  意义:粉碎了******反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。

  、遵义会议

  时间:193年月

  目的:解决博古等到人在军事上和组织上的错误

  内容:取消了博古在军事上的指挥权,肯定了毛泽东的正确主张。

  意义:挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。

  第四单元 中华民族的抗日战争(1-1课)

  、193年,日本发动“九一八”事变,侵略中国东北。

  结果:蒋介石不抵抗政策,致使东三省沦亡。意义:中国人民局部抗战开始。

  、东北人民的抗日斗争。

  抗日义勇军(东北人民自发)&抗日游击(受中国共产党的领导,杨靖宇为代表)

  1、西安事变

  背景:①日本发动“华北事变”,中国的民族危机进一步加深;②中国共产党的抗日民族统一战线的方针,得到全国各界爱国人士的拥护;③全国掀起了抗日救亡运动新高潮;④张学良、杨虎城在中国共产党的争取下接受“停止内战,一致抗日”的主张,与红军实行停战。

  经过:193年1月1日张学良、杨虎城发动“兵谏”, 扣押了蒋介石。并通电全国, 提出停止内战等主张。

  和平解决西安事变的原因:中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾,需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者。(课本原话:中国共产党从全国人民的利益出发,主张和平解决西安事变) #p#分页标题#e#

  意义:西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。

  1、193年月日,日军制造了“卢沟桥事变”,中国军民奋起反击,开始了全国性的抗日战争。

  1、卢沟桥事变后,在民族危机空前高涨的情况下,国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。 红军改编为八路军和新四军。

  1、193年底,日军在南京进行灭绝人性的大屠杀,屠杀中国人民30多万人。

  1、血肉筑长城

  ()重大战役:

  ()重大事件:

  1、中国共产党开展游击战争,建立敌后抗日根据地,中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。

  1、中国共产党“七大 ”

  ()时间、地点:194年 延安

  ()主要内容:

  ①讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。

  ②制定了党的政治路线,这就是:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。

  ()意义:为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

  1、194年月1日,日本宣布无条件投降。月日签字仪式,月日递交投降书,抗战结束。194年月2日,台湾从日本殖民者手中回到祖国怀抱。

  1、抗日战争胜利的意义:①抗日战争是鸦片战争以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。②它洗雪了民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。③中国抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用。④为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步,做出了重大的贡献。

  抗战胜利的原因。①从******的抗战、共产党的抗战、人民的抗战等具体史实,概括理解抗日战争是全民族的抗战;②从美国在太平洋对日作战、苏联出兵中国的史实,理解中国抗日是世界反法西斯的组成部分,得到其他反法西斯国家的配合和援助。③教师还可以补充从白求恩支援中国抗日的事迹,概括理解国际友人对中国抗日战争的援助;爱国华侨对抗日的贡献。最后教师要引导学生明确中国的抗日战争是反侵略的正义的战争。这是取胜的最根本原因。

  20、单元小结 :抗日民族统一战线形成的过程

  第五单元 人民解放战争的胜利(1—1课)

  2、抗战胜利后,美国为了控制中国,采取扶蒋介石的政策,支持蒋介石打内战。

  2、194年月,重庆谈判。

  2、194年月,******军队对中原解放区疯狂进攻,标志全面内战爆发。

  2、彭德怀率领西北解放军大败敌军,粉碎了******军队对陕北的重点进攻。 #p#分页标题#e#

  2、194年夏,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫主力挺进大别山,揭开了人民解放军战略反攻的序幕。

  2、三大战役

  2、194年月2日,渡江战役。人民解放军占领南京,******政府垮台。

  意义:维护了国家的统一,****了******反动统治。

  2、人民解放战争胜利的原因:共产党英勇作战,指挥得当;共产党尽力争取国内和平,得民心,得到人民的支持;******发动内战,大失民心;******指挥不当等等

  2、单元小结:人民战争发展的过程

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