《丑小鸭》初一(七年级)练习题与答案

时间：2013-04-09 11:04:31 来源：未知 作者：秩名 阅读：次

　　丑小鸭

　　【积累;感知】

　　一.给加点字注音。

　　丑陋___ 姊妹___ 沮丧___ 骇人___

　　木屐___ 火钳___ 糕饼___ 嫉妒___

　　二.给形似字注音组词。

　　绅( )___ 链( )___ 诏( )___ 汕( )___

　　伸( )___ 涟( )___ 沼( )___ 讪( )___

　　三.根据课文的含义，写出下列词语的近义词。

　　丑陋___ 讪笑___ 嫉妒___ 弥漫___

　　四.先修正词语中的错别字，再解释词语。

　　1.来势凶凶：

　　2.兴高彩烈：

　　五.整体感悟课文后回答：

　　1.怎样理解丑小鸭变成白天鹅是自己不懈追求的结果?

　　2.联系课文，写出丑小鸭经历了哪些困苦和磨难?

　　3.丑小鸭最突出的性格特点是什么?

　　4.这篇童话留给我们的深刻启示是什么?

　　【体验;探究】

　　六.课内语段阅读

　　要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开始温暖地照着大地的时候，他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来——这是一个美丽的春天

　　忽然间，他举起了翅膀：这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。

　　“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过没有什么关系!比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅!

　　只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。

　　过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美丽正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。

　　花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：

　　“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和饼糕向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美丽!那么年轻。那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下了头来。#p#分页标题#e#

　　他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个快乐的声音：

　　“当我还是是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福!”

　　1.第①段写丑小鸭“认出这些美丽的动物”时，为什么“心里感到一种说不出来的难过”?

　　2.丑小鸭为什么拼死拼活也要飞向美丽的天鹅?

　　3.第①段话在全文中有什么作用?

　　4.找出第②段中描写自然景物的句子，并说说这样描写的作用是什么?

　　5.怎样理解“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。”这句话?

　　6.丑小鸭变成天鹅后，处境有怎样的变化?

　　7.面对赞誉，丑小鸭表现如何?

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