《观舞记》初一(七年级)练习题与答案

时间：2013-04-09 11:07:30 来源：未知 作者：秩名 阅读：次

　　观舞记

　　【积累;感知】

　　一.给加点字注音

　　绚丽___ 阐述___ 褶裙___ 粲然___

　　嗔视___ 供养___ 蠕动___ 惆怅___

　　二.形似字注音组词

　　惆( )___ 炫( )___ 濡( )___ 绚( )___

　　绸( )___ 眩( )___ 蠕( )___ 询( )___

　　稠( )___ 弦( )___ 儒( )___ 殉( )___

　　三.词语填空

　　变幻多___ 本色当___ 低回___转 咤风云___

　　浑身___数 尽态极___ 息息相___ ___合悲欢

　　四.仿写下面的句子

　　我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响!

　　仿写：

　　五.整体感悟课文后回答

　　1.作者认为卡拉玛姐妹舞技精湛的主要原因是什么?

　　2.作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的美”的?

　　3.文中的哪句话最能表现印度舞蹈的民族特色?

　　4.为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”?

　　【体验;探究】

　　六.课内语段阅读

　　笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。

　　她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

　　我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!

　　一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤!形容尚小而功夫已深，将来的成就也是不可限量的)，我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍!最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖!我实在描写不出，只能借白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。#p#分页标题#e#

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