初中语文第一册第三单元练习题

时间：2013-04-16 11:33:06 来源：未知 作者：秩名 阅读：次

1.下列词语中红色的字读音全都正确的一组是：（2分）[ ]
　　　A.仄仄（ｚacute;）动 迷茫（ｍacute;ｎｇ） 感慨（ｋǎｉ）良深
　　　C.嫣（ｙāｎ）红 殷（ｙīｎ）切
　　　　托付（ｆ;──;标出各句中的形容词。（2分）
　　①我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样m/brain/imagination/' target='_blank'>想象，我那时脸多么红，心多么慌！
　　②炉火的微光渐渐地暗了下去，外面变黑了。我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷地;天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧！;
5.把下列常用形容词分别填入下表。（3分）
　　　高 低 光明 清洁 旺盛 自大 朴素
　　　宽 窄 黑暗 肮脏 成熟 冒失 小气
6.下列各句空格[ ]处的正确标点是：（2分） [ ]
　　　①她笑着说：;红薯稀饭[ ]我们的年夜饭。;
　　　②何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李！[ ]他们明天就要永远离开这个地方了。
　　　③窗外又传来普鲁士兵的号声[ ]他们已经收操了。
　　　④中间挂着一块扁道[ ]三味书屋。
　　　⑤总而言之[ ]我将不能常到百草园了。
　　　A.①， ②── ③， ④： ⑤──
　　　B.①── ②── ③── ④： ⑤：
　　　C.①── ②;不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。;
　　D.她极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小桔碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着。
8.下列文学常识有误的一项是：（2分） [ ]
　　A.冰心，1900年生，原名谢婉莹，女作家。她的主要作品收在冰心选集》里。
　　B.课文《小桔灯》选自冰心的散文集《小桔灯》，有改动。桔，;橘;字的简化字。
　　C.萧乾，1910年生，作家、翻译家、记者。课文《枣核》选自萧乾选集》。
　　D.《小桔灯》是以;灯;为线索，按;我;和小姑娘结识过程的顺序来行文的。
阅读下面文字，回答9-12题。
　　在一个春节前一天的下午，我到重庆郊外去看一位朋友。她住在那个乡村的乡公所楼上。走上一段阴暗的仄仄的楼梯，进入一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子，再进去就是我的朋友的房间，和外间只隔着一幅布帘。她不在家，窗前桌上留着一张条子，说是她临时有事出去，叫我等着她。
　　我在她桌前坐下，随手拿起一张报纸来看，忽然听见外屋板门吱的一声开了，过了一会，又听见有人在挪动那竹凳子。我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，①正在登上竹凳想去摘墙上的听话器。②看见我似乎吃了一惊，把手缩了回去。③我问她：　;你要打电话吗？;她一面爬下竹凳，一面点头说④：;我要;⑤我问：;你知道;她摇了摇头⑥说：　;我正想问电话局;⑦我赶紧从机旁的电话本子里找到医院的号码，就又问她：;找到了大夫，我请他到谁家去呢？;她说：;你只要说王春林家里病了，她就会来的。;⑧#p#分页标题#e#
9.第一段文字，交代了小桔灯故事的四个要素，请分别具体回答（每点不能超过一句话）。（2分）
　　　①时间：
　　　②地点：
　　　③人物：
　　　④事情发生的缘由：
10.第一段画横线的语句是什么描写？它在文中起到了怎样的作用？（2分）
11.以下是对第二段画横线语句的分析，其中分析不当的项是：（2分） [ ]
A.句①描写了小姑娘的外貌，描写的顺序是从上到下，通过;瘦瘦的苍白的脸;、;冻得发紫的嘴唇;、;破旧的衣裤;、;光脚穿一双草鞋;等描写，可以看出小姑身体的瘦弱和家境的贫寒。
　 B.句②③④⑥描写了小姑娘的动作、神情，通过她;登上竹凳想去摘墙上的听话器;、;一面爬下竹凳，一面点头说;等动作描写，表现了小姑娘的勇敢、镇定；但她也有胆小怯弱的一面，如;她似乎吃了一惊，把手缩了回去。;
　 C.⑤⑦⑧是对小姑娘的语言描写，通过这些描写，表现了小姑娘的勇敢、镇定，并不因为突遇生人而放弃给妈妈请大夫的打算。
D.句③主要描写小姑娘的神情，;吃了一惊;，是因为没有想到屋内有人，而且是一个陌生人，她不知道这人让不让她打电话，本能地;吃了一惊;，并且;把手缩了回去;，这决不是她胆小怯弱的表现。
12.作者从哪几方面描写;我;的，表现了;我;怎样的特点？（2分）
　 阅读下面文字，回答13-15题。
　　我提着这[甲]的小桔灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这[乙]的桔红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的[丙][丁][戊]的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！
13.文中空格[甲][乙]处的恰当词语依次是：（ ）（2分）
　　　A.小巧 朦胧
　　　B.灵巧 微弱
　　　C.灵巧 朦胧
　　　D.小巧 微弱
14.文中空格[丙][丁][戊]处三个词语的语序依次为：（2分）[ ]
　　　A.镇定 乐观 勇敢
　　　B.勇敢 镇定 乐观
　　　C.勇敢 乐观 镇定
　　　D.镇定 勇敢 乐观
15.下面是对本段文字的理解，其中不正确的一项是：（2分）[ ]
　　　A.本段文字概括了小姑娘的性格特征：镇定、勇敢、乐观。
　　　B.本段文字揭示了小桔灯的象征意义：无限光明。
　　　C.本段文字表现了;我;因为受到了小姑娘的鼓舞，决心去寻找光明。
　　　D.本段文字表现了;我;因为受到小姑娘的鼓舞，对前途也充满了希望。

　　阅读下面文字，回答16-22题。
他把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访他的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张长凳上坐下，他劈头就问我：;觉不觉得这花园有点家乡味道？;经他指点，我留意到台阶两旁是他手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。①他感慨良深地对我说：;栽垂柳的时候，我那个小子才五岁，如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。②也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种籽，试种一下。;#p#分页标题#e#
16.解释文中红色词语词义。（2分）
　　　①精致：
　　　②感慨良深：
17.文中画横线①的句子是前面哪个词的具体描写？（4分）
18.这位美籍华人感概良深的一番叙述，用他自己的话概括起来就是八个字，请从文中摘出。（4分）
19.本段文字有一个动词使用次数最多，这个动词是____________。（1分）
20.画横线②的句子中，作者运用了怎样的表现手法？这位美籍华人心上到底;缺点什么;？（3分）
21.本段文字最后才点明了托朋友带枣核的原因，这种表现方法叫　　　______________，使用这种方法效果是__________。（2分）
22.用一句话概括本段文字段意。（4分）
23.解释下列各句中红色词词义。（4分）
　　　①寡人无疾
　　　②扁鹊复见
　　　③居十日
　　　④扁鹊望桓侯而还走
　　　⑤臣是以无请也
　　　⑥汤熨之所及也
　　　⑦火齐之所及也
　　　⑧使人索扁鹊
24.下列各句句式中与其它三个不同的一个是：（2分）[ ]
　　　A.疾在腠理，汤熨之所及也
　　　B.在肌肤，针石之所及也
　　　C.在肠胃，火齐之所及也
　　　D.臣是以无请也
25.对下列各句意思，理解最恰当的项是：（4分）
　①医之好治不病以为功 [ ]
　A.医生的爱好是给没病的人看病，并且把（这）作为（自己的）功劳。
　B.医生喜欢给没病（的人）治病，把（治好;病;）作为（自己的）功劳。
　C.医生的爱好是治疗不是病（的;病;），把（治好这种病）作为（自己
的）功劳。
　D.医生喜欢给没病（的人）治病，并且认为有功劳。

　　　②在骨髓，司命之所属，无奈何也。 [ ]
　　　A.（病）在骨髓里面，（那是）司命管辖的范围，实在没办法了。
　　　B.（病）在骨髓里面，（那是）掌管生命的神（应该）决定的事情，人类
是没有办法了。
　　　C.（病）在骨髓里面，（那是）掌管生死的神所管的，（医药已经）没办
法了。
　　　D.（病）在骨髓，（那是）司命（应该）决定的事，（任何人都）没办法
了。
26.作文。（40分）
　　　　题目：《一件__________的事》
　　　　要求：①根据自己的选材，填充题目，使它成为一个完整的题目，
　　　　例如《一件令人激动的事》。
　　　　②写一篇记叙文，一定是升入中学以后的事。
　　　　③字数不少于500字。

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