修订稿规定，深圳各区、各新区教育部门或初中学校负责组织考查思想品德科目，不合格的考生，高中学校可不予录取。

　　“思想品德教育对于学生来说极为重要，有助于培养学生健康人格和良好心态。”在深圳教授思想品德课多年的于老师介绍，七年级的思想品德课程主要帮助学生认知“成长中的我”，八年级学习“塑造自我与善待他人”，九年级则围绕国家和社会进行知识普及教育。她认为，在现行“考就重视，不考就不重视”的教育环境下，必须通过考试提高学校对该课程的重视程度。

　　与此同时，一些市民家长则表示反对。深圳市南山实验学校学生家长王女士认为，加强思想品德教育有一定必要，但将课程成绩作为入学依据则不合理。

　　深圳市民刘先生认为，思想品德课成绩只能作为评价参考，而不能赋予其影响升学的“巨大权力”。同时，就算一定要进行考查，也应统一标准，即明确“怎样算不合格”，而不能由各区各部门自行制定。