三年级试题

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小学三年级数学归一问题讲解

时间:2013-10-18 16:07:00 来源:未知 作者:秩名 阅读:

摘要:三年级孩子还不太会对每个知识点的内容进行归纳 ,家长总结的也不一定能到位,影响学习效果。小编对鸡兔同笼和归一问题的总结,真是对孩子有很大帮助。

   归一问题中的典型问题

  1、8分钟把树锯成3段,问要锯成8段要多长时间?

  【分析】

  关键是要知道什么花时间,是锯的时候花时间,

  要锯成3段就要锯2刀,所以8分钟就是2刀的时间,

  这样就可以求出8/2=4,一刀用4分钟。

  要锯成8段要锯8-1=7刀(植树问题:两端都不种树问题)

  所以共用4×7=28分钟

  (孩子最容易错的是最后锯8段要用7刀,做到最后总是会忘-1)

  2、3人5小时加工90个,a、4人8小时加工多少?b、要在10小时完成540个零件的加工,需要工人多少?

  【分析】

  第一步:求一份,即一人一小时加工多少

  法1:90/3=30——1人5小时加工30个

  30/5=6 ——1人1小时加工6个

  法2:90/5=18——3人1小时加工18个

  18/3=6 ——1人1小时加工6个

  (其实,给了“3人5小时加工90个”,只要用总数把前两个数都除了一定是一人一小时加工的)

  a、6×4=24——4人1小时的

  24×8=192——4人8小时的

  b、(我习惯用乘法,比较好想)

  法1: 6×10=60——1人10小时的

  540/60=9——许多人10小时做的/一人10小时做的=9人

  法2:540/10=54——许多人10小时做的/10小时=许多人1小时做的

  54/6=9——许多人1小时做的/一人1小时做的=9人

  3.20人修一条公路,计划15天完成,动工3三后抽出5人植树,留下的人继续修路,如果每人的工作效率不变,那么修完这段公路实际用多少天?

  【分析】

  遇到这样的题,心里要自己假设一人一天干一份

  那么总数就是1×20×15=300——20人15天共300份

  若要求实际用多少天,其实实际多少天=3+剩下的天数

  所以要先求剩下的天数,剩下的天数=剩下的份数/人数

  剩下天的活是20-5=15人干的,

  剩下的份数=总份数300-已经干了的份数

  已经干了3天,这3天是每天20人干,所以已经干了1×3×20=60份

  还剩300-60=240份

  剩下的天数=240/15=16天

  实际天数=16+3=19天

  【过程】假设一人一干一份

  1×20×15=300份——总数

  1×3×20=60份——已经干了60份

  300-60=240份——剩下的份数

  240/(20-5)=16天——剩下的天数

  16+3=19天——实际天数

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