二、我能填上合适的词语。

　　的面容地回答交谈得

　　的小精灵地攀登兴奋得

　　三、我知道要先比一比，再组词。

　　燥租 词震洽

　　躁阻 饲振恰

　　四、我积累了很多好词语，我一定能填对。

　　患与热闹睦处

　　形只力尽愈古

　　五、我学过了有关古代的名句，我能把句子、标点补充完整。

　　1、有志者

　　2、不重来，一日当勉励，岁月

　　3、业精于荒于形成于毁于

　　3、莫以莫以

　　课外，我也积累了这样的句子

　　六、我会选择关联词填空。

　　虽然......但是......不但......而且......无论......都......

　　因为......所以......既......又......

　　1、多么艰苦，你要干下去。

　　2、他是我崇拜的偶像，因为他有组织能力，由表演能力。

　　3、王明今天病了，他没有来参加运动会。

　　4、高烧不退，他坚持完成了任务才回家。

　　5、他歌唱得好，舞姿也很美。

　　七、修改病句，并用上修改符号，再抄正。

　　1、我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。

　　2、他上气不接下气的跑来。

　　3、老师在班会上表扬夸奖了我。

　　4、我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。

　　第二部分阅读积累与运用

　　一、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题

　　周恩来站起来，坚定地回答道：

　　博得了魏校长的喝彩好哇为中华之崛起有志者当效周生

　　是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受外国人欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

　　1、欺凌--目标--如此--

　　6、

　　7、少年周恩来为中华之崛起而读书的原因是什么？请用波纹线画出有关句子。

　　8、在中华民族崛起的今天，你为什么而读书？原因是什么？

　　二、阅读下面的短文，回答问题。

　　小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

　　记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。

　　有一次上活动课时，我们正玩着我说老师您的教诲我终生难忘 此后虚心使人进步骄傲使人落后的道理永远铭刻在我心中

　　1、请在课文前面的横线上加上题目。

　　2、在文中找出下列词语的近义词或反义词。#p#分页标题#e#

　　。

　　6、与第一自然中习 作

　　在你成长的道路上 ，你一定有过难忘的经历，有让你烦恼的 ，有让你开心的，有让你后悔的，有让你受益匪浅的......你愿意和知心姐姐分享吗？请选择其中的 一件事，用书信的形式告诉知心姐姐，要注意把事情的经过写具体，字数在300字以上。