五年级试题

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五年级语文试题上学期第三单元测试卷

时间:2013-04-08 18:25:59 来源:未知 作者:秩名 阅读:

摘要:acute;uacute; bacute; kuānɡgrave; c;;。(6分) 第一( yī;看;的意思的词至少三个:_____________________________ 2、请写出含有;笑;的意思的词至少三个:_____________________________ 3、同心(t;春水》 蒲

  acute;uacute; bacute; kuānɡgrave; c;;。(6分)

  第一( yī;看;的意思的词至少三个:_____________________________

  2、请写出含有;笑;的意思的词至少三个:_____________________________

  3、同心(t;春水》

  蒲松龄  《朝花夕拾》

  七、鸟入古诗。2分

  (1)西塞山前(t;勃朗特和两个妹妹t;霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难人想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出重要贡献的故事,赞扬了;花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。;

  吴王夸奖说:;你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?;

  少年接着说:;是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!;

  听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:;你讲得太有道理了!;于是打消了攻打楚国的念头。

  1、这段文字选自课文《螳螂捕蝉》,后来这个寓言故事演变成一句成语:

  _____________________________,告诉我们__________________________

  ___________________________________________________________。3分

  2、根据短文内容填空。3+2分

  蝉眼前的利益是_____________,身后的祸患是________________;螳螂眼前的利益是______________,身后的祸患是_______________;黄雀眼前的利益是____________,身后的祸患是_________________。

  蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾_____________________,不顾_______

  __________________。

  3、听了少年这番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?2分

  ____________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________

  4、你想夸夸这个少年吗?试试看。2分

  _____________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________

  (二)好读书;囫囵吞枣;意思相近的成语是___________。请写三个它的反义词:____________;读书好,好读书,读好书。;想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分

  (1);读书好;的意思:__________________________________________________

  (2);好读书;的意思:__________________________________________________

  (3);读好书;的意思:__________________________________________________#p#分页标题#e#

  4、把文中括号里填写合适的关联词。2分

  5、联系上下文理解词语。4分

  乐此不疲:_______________________________________________________________

  潜移默化:_______________________________________________________________

  4、⑥内容换一种说法,意思不变。2分

  _______________________________________________________________________

  6、如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?3分

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  7、仔细阅读第⑤段中画横线的句子,注意加点的词,接下去再写一句。2分

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  三、习作擂台。30分

  读下面短文的开头,开展想象,续写下文。看谁写得更精彩!

  猪八戒办学

  唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来,在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他们的成功十分羡慕,也想从他们那里获得去西天取经的经验,提议办一所取经。当时,唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职,于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长,请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。开学典礼那一天,猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台......

  参考答案:

  一、难堪 惴惴不安 孜孜不倦应酬 顶礼膜拜 鸦雀无声箩筐神秘莫测 脱颖而出

  三、嫣然一笑t;春水》

  老舍   《骆驼祥子》

  蒲松龄  《聊斋志异》

  七、(1)西塞山前(白鹭)飞,桃花流水鳜鱼肥。

  (2)泥融飞(燕子),沙暖睡(鸳鸯)。

  (4)千里(莺 )啼绿映红,水村山廓酒旗风。

  (5)两个(黄鹂)鸣翠柳,一行(白鹭)上青天。

  八、1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂t;勃朗特在沉重的生活

  压力下,坚持学习,尝试写作。这个故事折射出夏洛蒂t;勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志,

  2、《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为;宇宙之王;的著名科学家史蒂芬t;霍

  金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难人想象的艰难,仍

  然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出重要贡

  献的故事,赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量,抒发了由衷的敬

  仰之情。

  九、(一)1、螳螂捕蝉,黄雀在后;读书好,好读书,读好书。;想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分#p#分页标题#e#

  (1)读书可以学到知识,开阔眼界,有好处。

  (2)要勤奋,要喜欢读。

  (3) 读有意义、积极向上、健康的书。

  4、既然......就......

  5、乐此不疲:

  潜移默化:

  7、读书净化了人的心灵,使人变得更加善良、真诚。(不唯一)

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