70年代中学时期的学工、学农和学军

            75届2班毕业生 王纯新

上周五接到曹玉文老师电话，说起写一些中学时代回忆文字的事。巧得很，当时我正在四川大邑县建川博物馆的“文革”馆参观。这是我第三次在这里参观。说实在，每当置身在“红色文物”和“文革”时期气氛中的时候，心里不知道是什么滋味！

无论如何，我们是从那个时代走过来的一代，那时的一切，都给我们这一代人留下了极其深刻的印记。今天，许多人用“疯狂”、“黑暗”、“惊心动魄”、“不堪回首”去形容那个年代；把人变成鬼，亲人变成仇，甚至肉体被消灭也成为常见的“正常形态”！大不幸中，我们却也得到了难得的锻炼和磨砺。大时代也能造就坚韧和深刻，在十几岁经历了那个时代的我们，对历史、对国家、对社会，都有了更深刻的理解，这种历练，让我们受益终生。痛定思痛，我们希望从中品尝出更多的味道，作更深的思考；还希望能帮助我们的后代理解历史，汲取教训，过得比我们更有滋味。

我们是1971年2月走进京工附中的。其时正当“文革”的中期。虽然打砸抢抄杀和停课武斗的时期已结束，但国家的苦难还在持续。运动一个接着一个，人们也继续着疯狂。我们中学5年里，就经历了林彪事件、批林批孔、反击右倾翻案风、周恩来总理逝世等一系列大事件。而我们学校的一部分正直、善良、有责任感的老师们，在重压下还坚持认真教学，给我们知识、教我们做人。甚至如魏启学老师，还详详细细给我们讲“文革”前如何组织和帮助学生高考，好像预见到我们还会有再走进大学考场的一天！

“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合。”这是毛泽东早就提出的教育方针，今天看来也还是很有道理。“文革”期间，在“三学”运动（工业学大庆、农业学大寨、全国人民学解放军）的指导下，这种“结合”被发展到“更高”的水平！几年时间里，我们几乎每学期都有集中停课劳动，零散的劳动和临时任务就更多。

大概归纳一下，5年里我们参加了这样一些活动：