2013年4月25日在北京理工大学附属中学召开了北京市基础教育阶段创新人才培养项目基地校建设工程“物理与地球科学领域”北京理工大学附属中学基地创新人才培养协作体成立暨2011级理工实验班科研成果展示大会。北京市教委副主任罗杰、海淀区副区长傅首清、中国工程院院士北京理工大学校长胡海岩、中国工程院院士许建民、北京市教科院院长方忠雄、北京市教育委员会委员李奕、海淀区教委副主任王建忠、北京理工大学副校长赵显利、北京理工大学附中陆云泉校长等人出席了本次大会，此外理工附中创新人才培养协作体成员单位指导专家和合作的中小学领导、教师也出席了本次会议，大会由理工附中邵虹副校长主持。
下午14点整大会准时开始，邵虹副校长首先为大家介绍了与会的领导和专家，紧接着学生处王雱副主任宣读了北京理工大学附属中学基地创新人才培养协作体章程，之后北理工大学校长胡海岩院士、许建民院士作为代表接受了陆云泉校长颁发的顾问聘书。在一系列仪式结束后，理工附中陆云泉校长为大家介绍了北京理工大学附属中学创新人才培养情况，从学校的历史到创新课程的介绍，从科技教师队伍的建设到学生科技活动的展示，从学校获得的荣誉到学生获得的科技奖项，全方位的回顾理工附中近几年来在创新人才培养的工作，让与会的领导和专家们更深层次的了解理工附中。
在陆校长介绍的基础上，与会的专家就创新人才培养展开了座谈。首先许建民院士提到协作体的成立将会为学生的发展搭建更为良好的平台，也希望能为中学阶段的创新人才培养做出自己的努力。北京理工大学自动控制系统北京市重点实验室的张佳老师作为实验室指导教师的代表从导师的角度出发谈了自己这么多年培养创新人才的经验和感受，并承诺将在今后更好的指导中学生在实验室的活动。作为协作体中的中学代表，育才中学吕素梅主任提到协作体的成立将更有利于大学、各个不同中学之间的资源整合和利用，也将会更好的满足学生在不同领域中的学习。中关村三小的刘可钦校长作为协作体中的小学代表也谈了自己对创新人才培养的想法，在不同学段、不同学科、不同背景下的合作最大限度的为学生的发展做努力。
在座谈结束后，与会的领导们也发表了讲话。北京理工大学的胡海岩校长对于理工附中的“人文奠基、理工见长”的育人目标表示高度赞赏，提到作为科学研究者一定要有自己的道德和规范，学生从一开始接触科学研究就应该养成良好的研究习惯，遵守科学研究的规范。同时承诺理工大学将会配合理工附中作为“物理与地球科学领域”的基地校，调动大学物理方面的高端资源，激发中学生对前沿科学的兴趣。海淀区副区长傅首清提出了自己的三点感受：素质教育与创新人才培养应该相辅相成、中学阶段是创新人才培养的关键阶段、兴趣是学习的动力也是创新人才成长的动力。并对理工附中提出了自己的希望，在今后创新人才培养协作体的工作中创新理念、丰富形式、充实内容、有效组织，让活动能够持续的开展，担当起相关责任。北京市教委罗杰主任为会议做了最后发言，提到目前在教育中存在一些违背教育规律的事情，新一轮的高中课改要发生变化，创造出教育的方式和方法，协作体的成立就是做出了一系列的更新：更新了教育的观念、创造了新的教育体制、整合教育资源。希望在在协作体工作中能看到新的创造，学生在这个环境中有更好的发展。至此，北京理工大学附属中学基地创新人才培养协作体成立大会顺利结束。
随后北京理工大学胡海岩校长、工程院许建民院士、理工大学赵显利副校长一行专家又来到602教室聆听了翱翔后备学员--2011级理工实验班科研成果展示会。首先班主任李洁老师为大家介绍了第一届理工实验班的情况，通过介绍了解到，学生们在学习之余到北京理工大学参观实验室聆听教授们的讲座，到自己感兴趣的实验室进行课题研究，在这个过程中每个人都有了自己不同的体会，收获了宝贵的经验。之后张墨涵同学作为学生代表发表了“在理工实验班翱翔”的主题发言，给大家介绍了自己在理工实验班和翱翔计划中的成长经历。最后3个研究小组的同学们最为代表为大家介绍了自己的研究课题，这几个小组都有自己独特的研究成果，分别获得了美国高中生数学建模大赛二等奖、北京市青少年创新大赛一等奖、北京市金鹏科技论坛二等奖，计算机小组的研究成果因具备很强的实际应用价值，目前正处于专利申请阶段。从同学们的交流中看到了学生在科学研究过程中的付出，在过程中得到锻炼，提升科学素养。聆听完学生们的汇报胡海岩院士和许建民院士都有感而发，胡校长回顾了自己的中学生活，对理工实验班的同学提出了自己的要求和期望，许院士对同学们能在研究过程中能体会选题的重要以及科研工作的艰辛表示赞赏，也希望在今后能有更多的同学能够投身到科学工作中。
