为了保证我校所承担的九个海淀区“十二五”规划课题研究成果的质量，展示我校教科研骨干教师的辛勤研究成果，交流课题研究的成功经验，引领我校教职员工积极开展与本职工作密切相关的“校本小项目研究”，增强教育科研的氛围，进而全面促进我校教育教学品质的提升，3月17日下午，我校举行了海淀区“十二五”教育科学研究规划课题结题专项活动。来自海淀区教育科学研究所、海淀教师进修学校、北京师范大学、首都师范大学、北京教育科学研究院等科研院所的专家莅临结题会指导。我校全体教职员工参加了结题会。

此次结题会分为文科和理科两个会场。结题会上，我校承担海淀区“十二五”教育科学研究规划课题的各位主责人首先做结题报告。随后，与会专家对每一个课题进行了点评。点评中，专家认为，我校承担的九个课题立足学校教育教学实践，研究思路清晰，研究工作深入，取得了有益的研究成果。专家对课题研究的改进工作提出了指导意见。在合议后，专家宣读了评审意见，同意各课题结题。

活动最后，与会人员在校活动中心集合，共同聆听了由我校陆云泉校长主责的“学校教师发展有效管理策略研究”课题结题报告。首都师范大学基础教育研究院院长王海燕及海淀区教育科学研究所所长吴颖惠在点评中高度评价了该研究，认为这项研究提升了我校教师的研究意识与能力，有效地促进了教师的专业发展，助推了学校的教师队伍建设。经专家评议，“学校教师发展有效管理策略研究”课题顺利结题。

“十二五”期间，我校共承担了九个海淀区教育科学研究规划课题（见下表）。此次课题结题会的召开进一步增强了我校的教科研氛围和教师们的研究热情。各位课题主责人分享的成功经验将促进越来越多的教师投入“小项目研究”，进而提升我校的教育教学质量，促进学校发展。

我校“十二五”承担的区重点课题与一般课题如下表：

专家莅临指导		专家莅临指导
“利用日记、随笔、书评等方式促进学生写作能力提高的实践研究”结题报告		“信息技术学科教学资源的建立与应用研究”结题报告
陆云泉校长主责的“学校教师发展有效管理策略研究”课题结题报告		首都师范大学基础教育研究院院长王海燕点评
海淀区教育科学研究所所长吴颖惠点评		与专家们探讨