初一（3）班李静妍家长

4月10日对于理工附中的学生来讲是普通的一天，但对于参加课堂开放日的家长来说却是难忘的一天。

作为曾经的中学生，中学的教学内容和形式还是依稀有些印象的。这次课堂开放日带给了我们对教育改革理解的改变——教改不仅仅是教育硬件的升级、课本内容的调整，更多的是教育理念的更新，教学方式的创新。

数学课上，老师由浅及深的带入知识点让学生易于理解并有助于搭建知识框架；多角度多层次的提问让定义性质从学生自己的思维中形成，使他们有探究的快乐；讨论的过程有助于学生短时间内逻辑思维和组织语言的锻炼。一堂课在活跃的气氛中很快过去，竟有“且听下回分解”的期待。

英语课堂语境有趣，话题轻松。语法的重复并不是刻板的填空，而是以猜谜、现场解说的方式运用时态、语法，寓教于乐，参与性极强。

历史课更是出乎意料。印象中照本宣科介绍流水帐般的历史事件现在变成了史实与传说的区别分析，对当时政治军事事件的讨论。课堂上一时间引经据典，谈古论今，还真有些“以史为鉴”的深度思考。

几节课听下来，感到不仅教学形式多样、内容丰富，更多的是启发帮助学生开启思维的广度深度。让我们这些家长感到十分欣喜。

俗话说“自古英雄出少年”，下午的十优干部和十优学生评选演讲让我们看到了沉稳的雪雯，认真的梁言，精灵般的学桐，活泼的千漪，学霸陆雯，多才子墨……他（她）们各司其职，各有所长，与人为善，多才多艺。虽然他们的演讲风格不同，有的还略显紧张，但“厚德 乐学 沉毅 笃行”的校训在他（她）们身上都得到了很好的体现。

不知不觉一天很快过去，回想早晨一进校门彬彬有礼的

“早上好！”“给您调查表。”教学楼里的秩序井然，问路时学生志愿者的热情引导……“责任感强，阳光向上，行为有礼，思维活跃”是今天我看到的理工附中学生的形象。

十分庆幸孩子能进入理工附中学习，万分感谢教职员工的辛勤付出，无限期望从北京理工附中走出的学子们未来在广阔的天地发挥你们的创造力，实现咱们的中国梦！