《弘成2005网络大学生情况调查》数据显示，76.69％的学生采用ADSL上网，比2001年增加了近3个百分点，拨号上网的学生仅占13.25％。可见，ADSL上网已成网络大学生普遍采用的方式，而外部学习条件的改善为学生提高学习效率也提供了前提。 

　　随着我国现代远程教育的发展，课件的制作水平也在逐步提高。音频、视频、动画等方式被逐渐应用到课程设计中，力图为学生创造一个更人性化的学习环境。与之相对应的是对带宽的要求也随之提高。因ADSL具有较高的传输速率，能够在较短时间内下载文件或在线观看收听视频音频课程，为学生学习提供了便利，因而受到网络大学生的普遍欢迎。

　　（数据说明：《弘成 2005年网络大学生情况调查》是弘成面向中国人民大学、江南大学、华东理工大学、东北财经大学、重庆大学、南京大学等全国知名网络教育学院的在读学生进行的年度调查。）