就读韦伦，让孩子全面发展

平顶山韦伦双语学校系列报道之四

就读韦伦，让孩子全面发展

    走进韦伦双语学校，首先映入眼帘的是一排整齐摆放的大幅作品，有绘画、书法等，给人以浓郁的书香氛围。平顶山市名校长、韦伦双语学校校长毕延文告诉记者，这些都是教师和学生的作品，不但可以美化环境，而且引导学生健康向上。

    为了给师生创设一个优美、和谐的学习生活环境，学校秉着“让每一块墙壁都会说话，让每一棵花草都能传情，让每一幅图画都能会意”的环境育人理念，先后投资100多万元美化了校园环境。教学楼室内外墙上的校训、小学生日常行为规范、教师职业道德、名人名言、推普标语、学生作品等，不仅优化了校园环境，还增添了浓厚的学习氛围。校园里见缝插绿，绿树成荫，散发着青草的芬香；伴随着校园里爱因斯坦等伟人群像，孩子们从小受到热爱科学、勤于思考等文化氛围的熏陶，整个校园文化生活的品位得到提升。尤其是校门口均摆放着不锈钢双面牌匾：“走进校园，你是学习的主人，想想应该做什么？”“走出校园，你是社会小公民，想想应该怎么做！”把德育渗透、文化育人做到了极致。

    扎实开展活动是该校的一大特色，学校结合自身实际，提出了“欢乐校园、平安校园、和谐校园”的校园文化建设目标，以营造良好的校园环境为基础，以丰富多彩的师生实践活动为载体，立足于课堂，延伸至课余校外。在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动，让校园成为学生学习、成长、发展特长的乐园。“养成良好行为规范”、“ 抗震救灾知识的普及和紧急疏散演练”、“优秀学生的33个细节”、“ 感恩教育”、“做一个文明的小学生”等主题活动，既对学生进行了思想品德教育，又丰富了校园文化生活，开拓了学生的视野。“校园文化艺术节”、“阳光伙伴运动会”、“英语话剧”、“科技创新大赛”、“圣诞嘉年华”活动以及各种大型文艺晚会等，为学生提供了展现个性、展示才华的舞台。

    另外，该校还开展了诵读经典文化活动，并举行诵读比赛；开展习字活动，“横平竖直写字，堂堂正正做人。”在习字中体会中华文化和做人的道理。

    该校各种兴趣小组活动的开展，尊重了学生个性，培养了学生特长，丰富了学生的学习生活，形成了韦伦双语学校独特的办学特色，促进了学生的全面发展。（朱江淼）