为了贯彻落实十九报告中提出的“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”和“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”的重大战略部署，网络与继续教育学院及时调整办学结构，大力发展非学历继续教育。

学院作为学校继续教育的办学实体和归口管理单位，确立了学历继续教育和非学历继续教育协同发展、两翼齐飞的办学新思路。经过半年的努力，组建了“精干、高效、多能、职业化”的管理团队，逐步理顺体制机制和运营模式；拟定了《兰州大学非学历继续教育管理暂行办法》和《兰州大学非学历继续教育工作实施细则》两个文件，加强对全校培训项目的备案、协议签署监管和质量评估等工作，规范全校非学历继续教育工作，保障学校的办学声誉；整合了校内外办学资源，建立师资库、课程库和各类培训信息，积极开展各类非学历继续教育培训项目；根据国家战略、学科优势和市场需求稳步推进特色项目的培育；搭建兰州大学继续教育培训网络平台，加大宣传力度，积极开发网上培训项目。截至目前，学院已成功举办线下非学历继续教育培训项目17个，累计培训政法系统、新闻宣传系统、社区教育、职业教育和中小学教育等各类从业人员近2000人次。另外，审签其他学院非学历继续教育培训项目合同11份，着重规范了合同文本和业务流程，实现了对学校非学历继续教育的统筹管理。

与此同时，学院按照学校党委“讲政治、转观念、抓改革、补短板、强作风”的总体要求，以学院作风建设年活动中查摆的问题为导向，以优化办学结构，提高办学质量为题开展了一系列调查研究和专题研讨。学院坚持学历教育与非学历教育并重，传统教育与现代教育同步，学校教育与社会教育共举。以学校的教学资源和校园文化为依托，开展有利于学科发展和科研合作的各类非学历继续教育活动，不断优化培训项目和课程体系，开发建立培训品牌项目，促进学校非学历教育事业健康有序发展。
 

今后，网络与继续教育学院将继续实施“两翼齐飞”发展战略，立足西部，发挥“双一流”建设高校的学科优势，不断创新合作模式，优化培训项目和课程体系，加快培训师资库建设，大力开展有利于学科发展和产学研合作的各类非学历继续教育活动，打造具有兰州大学特色的非学历继续教育品牌，助推学校“双一流”建设，为社会从业人员知识更新和能力提升，为政府部门及企事业单位人才队伍建设做出积极的贡献。