为加强对学生学习过程的管理，提高学生对课程资源的使用，帮助学生养成参与学习讨论的良好习惯，我院决定调整课程形成性考核内容，增加部分学习过程考核项目。
形成性考核具体调整情况如下：
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调整前 |
调整后 |
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平时作业权重 |
学习参与权重 |
平时作业权重 |
学习参与权重 |
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100% |
无 |
80% |
20% |
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40% |
无 |
30% |
10% |
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30% |
20% |
不做调整 |
不做调整 |
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50% |
50% |
不做调整 |
不做调整 |
调整前已存在学习参与要求的课程，其学习参与考核的项目和权重不变。
调整后新增加学习参与要求的课程，其学习参与考核的项目及各部分考核成绩计算方法说明如下：
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考核指标项 |
评分标准 |
得分 |
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学习时长 （40%） |
课程在线学习时长大于等于10小时的为满分； 不足的计算公式：学习时长/10小时*40 |
0—40 |
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课件点播 （40%） |
课件点播次数不低于20次 不足的计算公式：课件点播次数/20*40 |
0—40 |
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参与讨论 （20%） |
参加网上交流讨论5次 不足的计算公式：参与讨论次数/5*20 |
0—20 |
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网上评价综合总分100分 （计算课程最终结课成绩时按学习参与权重进行折算） |
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以上调整，自2019年春季学期开始执行，凡是属于在修状态的课程，均按新的形成性考核内容和权重进行考核。201906考试批次为补考批次，暂不执行。
附：关于《形成性考核内容调整的通知》审批件
北京语言大学网络教育学院
2019年4月
