3月9日，艾媒咨询发布《2020春季中国学校在线复课效果评估专项调研报告》。报告指出：在线复课有利有弊，虽然在线复课可避免疫情的扩散，但在线复课难以保证学生专注程度，在线复课学习效果不及预期。报告核心观点如下：

2020年新冠疫情期间在线复课覆盖近3亿用户

受本次疫情影响，2020年新冠疫情期间在线复课将覆盖包括学生教职工在内近3亿人的规模。在线教育迎来首次全国大规模推广应用落地，其或将成为在线教育发展的重要节点。

在线复课暴露隐患，学生家长教师各有担忧

艾媒咨询数据显示，近五成受访用户认为在线复课难以保证学生专注程度；六成受访用户认为家长无法对儿女进行监督；而老师最大担忧则在于纪律管理、内容输出传达方面不及课堂教育。受限于网络环境、学习环境等条件的影响，在线教育如何提高学习质量将成为行业最大话题。

过半用户认为在线复课学习效果不及预期，在线教育任重道远

艾媒咨询数据显示，55.3%的受访者认为疫情期间，线上教育的预期效果比在学校学习效果差。艾媒咨询分析师认为，本次线上复课必然有效推动在线教育的进一步普及，但后续如何提高学生实际学习效果将成为行业持续发展的关键。