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会计学专业培养方案

2021-01-19 14:21:38

一、专业名称

会计学(专业代码:120203K

二、培养层次

专科起点本科(简称:专升本)

三、学制与学习期限

采取学年学分制,学制2.5年,学习期限最短为2.5年,最长5年。

四、教学对象

1、具有国民教育系列的大学专科及以上毕业证书的在职成人;

2、参加北京语言大学网络教育学院自主招生考试,成绩合格并被录取的本专业学生。

五、培养目标和培养规格

1. 培养目标

网络教育会计学专业的总体培养目标是符合学校的办学定位,以立德树人和能力提升为核心,全力培养具有优秀的职业操守、具有扎实的会计理论知识和综合实践能力的高素质、应用型专业人才,并侧重于培养会计师和注册会计师。学生毕业后,能够在各类企事业单位、会计师事务所等部门从事会计、财务管理及分析、审计实务及税收或金融管理等工作。

2.  培养规格

1)  思想道德方面:具有坚定的理想信念和爱国情操,具有良好的道德品格和健全的人格,具备较强的协作精神和良好的职业道德;

2)  专业技术能力:能够熟悉我国的有关会计法规和会计准则、会计制度,了解国际会计惯例,掌握会计学、经济学、统计学、审计学等学科的基本理论和基本知识、掌握会计核算和会计分析的基本方法;

3)   综合运用能力:具有一定分析问题和解决问题的综合能力,并有能力获取会计专业职业资格,可满足各类企事业单位的财务管理需求,并具有持续的发 展潜力。

4)   综合素质能力:除专业知识之外,还要求学生具有较好的英语知识和计算机应用能力,能熟练使用各类现代化办公设备和软件,富有创新思辨意识和自主获取新知识的能力。

六、培养方案基本框架

1.  基准毕业条件

准予毕业课程学分:80学分。其中:公共必修课16学分,专业必修课39学分,专业限选课12学分,社会实践2学分,毕业论文6学分,公共选修课5学分

2.  课程总学时:1600学时

3.  实践要求:2学分

4.  专业主要课程

西方经济学、财务管理学、高级会计学、审计学、统计学、资产评估、国际结算、企业财务报表分析、会计信息系统、纳税会计、管理会计、金融企业会计、政府与非营利组织会计

七、毕业要求及证书

凡具有正式学籍的学生,在规定的学制年限内德智体合格,修完教学计划规定的各类课程,取得相应学分,毕业论文合格,并通过教育部规定的网络教育公共课的统考,可获得国家承认、由教育部统一电子注册并盖有北京语言大学校章、校长签发的北京语言大学毕业证书(注明网络教育)。

八、学位要求及证书

详见《北京语言大学网络教育学院学士学位授予准则》。

九、教学进程一览表

类别


课程名称


考核
要求

学期


1

远程学习方法导论

2

考查

2

 

 

 

 

 

2

计算机应用基础

3

考试

3

 

 

 

 

 

3

大学英语(Ⅲ)

3

考试

3

 

 

 

 

 

4

马克思主义基本原理

3

考试

3

 

 

 

 

 

5

中国近现代史纲要

3

考试

 

3

 

 

 

 

6

形势与政策

2

考查

2

 

 

 

 

 

 

公共基础课学分合计

16

 

13

3

0

0

0

 

1

西方经济学

5

考试

5

 

 

 

 

 

2

财务管理学

5

考试

 

5

 

 

 

 

3

高级会计学

5

考试

 

5

 

 

 

 

4

审计学

5

考试

 

5

 

 

 

 

5

统计学

5

考试

 

 

5

 

 

 

6

资产评估

4

考试

 

 

4

 

 

 

7

国际结算

4

考试

 

 

4

 

 

 

8

企业财务报表分析

3

考试

 

 

 

3

 

 

9

会计信息系统

3

考查

 

 

 

3

 

 

 

专业必修课学分合计

39

 

5

15

13

6

0

 

1

纳税会计

3

考试

 

3

 

 

 

 

2

管理会计

3

考试

 

 

3

 

 

 

3

金融企业会计

3

考试

 

 

3

 

 

 

4

政府与非营利组织会计

3

考试

 

 

 

3

 

 

 

专业选修课已开学分

12

 

0

3

6

3

0

 

实习/实践

1

社会实践

2

考查

 

 

 

2

 

 

毕业/学位论文

2

毕业/学位论文

6

论文

 

 

 

6

 

 

 

公共选修课学分合计:5学分
选学原则:
1. 公共选修课为小学分文化、素质、创新创业等各专业通用的通识课及部分热门专业的基础理论普及课程;
2. 不可选学与本专业培养方案中已开设的同类或相近课程;
3. 可选课程详见公共选修课列表

毕业总学分总计

80

 

 

 

 

 

 

 

 

网络教育教学进程可根据多媒体课程建设等客观环境进行微调,具体以平台开课设置为准。