我院参加“MOOC、微课程设计、制作与教学应用高级研修班”

2015-01-30 | 查看: | 办公室信息员
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摘要:由微课程资源共建共享联盟、中国石油大学(华东)教育发展中心共同主办的ldquo;微课程资源共建共享联盟年度盛典暨ldquo;MOOC、微课程设计、制作与教学应用高级研修班rdquo;于1月23日mdash;1月25日在三亚隆重召 .

  由微课程资源共建共享联盟、中国石油大学(华东)教育发展中心共同主办的“微课程资源共建共享联盟年度盛典暨“MOOC、微课程设计、制作与教学应用高级研修班”于1月23日—1月25日在三亚隆重召开。我院教学资源部鲁云霞副主任、王俊健参加培训并取得结业证书。
  此次培训旨在提高教师和相关教辅人员教育信息技术应用能力、微课程设计制作水平,借此推动教师教育方式方法的变革,解决建设需求多样性、资源便捷性等问题,促进教育与现代信息技术的深度融合。首都师范大学的焦宝聪教授给大家带来了“微课设计制作中的问题与解决建议”这一非常具体而实用的讲座,就微课的选题、设计与评价做了详细的讲解,提出了微课程网络平台的设计理念、原则和策略,教学过程中的微课程应用一体化方案;中国石油大学(华东)教育发展中心资源部主任华兴旺做了题为“数字化学习资源的建设与应用”的讲座,就移动互联时代的学习方式的转变、数字化学习资源的建设、MOOC的源起与发展、MOOC的课程结构做了详细的介绍;华东师范大学的刘名卓副教授结合学员最为关心的问题做了“泛在学习环境下的教学资源设计”的讲座,就信息时代教育学的发展趋势、数字化教育资源建设新发展、MOOC的设计样式等问题展开深入而热烈的讨论。此外还进行了CamtasiaStudio录课软件、录课笔等微课制作工具的应用培训和实训操作,并现场考核。
  此次培训内容丰富,注重实效,参与培训的人员既掌握了微课程制作的基本方法和主要技术,又开阔了视野,拓展了思路,正确了解到继续教育资源建设的方向,即为适应互联网时代下的个性化学习、移动学习、泛在学习、碎片化学习,应建设能够有效支持在线教育,促进学习者开展自主、合作、研究性学习,便于开放共享的新型数字化学习资源。因此,本次培训使我院的资源建设认清了形势,坚定了工科专业实践环节虚拟实验建设和资源多样化建设的信心。我院将加快虚拟实验建设的步伐和微课程建设规划,努力建设特色鲜明、便于个性化学习和开放共享的数字化学习资源,以有效促进我校继续教育的可持续发展。 (资源建设部)


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